Membangun Pendidikan Inklusif yang Produktif (Dr. Didi Mulyadi, M.Pd)

Pendidikan inklusif adalah sebuah paradigma yang mengakui hak setiap individu untuk mendapatkan akses yang sama terhadap pendidikan berkualitas tanpa diskriminasi. Ini mencakup siswa dengan berbagai kebutuhan pendidikan, termasuk mereka yang memiliki kecacatan fisik, kecerdasan khusus, atau kondisi kesehatan mental. Pendidikan inklusif yang produktif memperkuat konsep ini dengan menerapkan strategi yang efektif untuk mendukung partisipasi aktif, […]